近日，丰城市新城小学升旗广场彩球飘扬，笑语欢歌，热闹非凡，一场集知识性、趣味性、科学性为一体的“乐学闯关嘉年华·我是新城幸福娃”主题闯关活动，在轻松、活泼、快乐的氛围中进行。一、二年级同学排着整齐的队伍，依次走进“彩虹门”，参加本学期语文、数学无纸化期末测试，一张张小脸上绽放着阳光和自信。

　　“双减”以来，新城小学积极推进课程改革，不断探索符合新时代要求的教育评价改革机制，创新学生综合素质评价方式，促进学生健康成长，全面发展。学校改变一、二年级埋头答卷、以分数排名的传统评价方式，建立目标多元化、方法多样化、内容多层化的评价体系，注重过程与结果的有机结合、学科素养与综合素质的密切联系，激发学生学习兴趣，激励学生发展特长。

　　这次一、二年级学生期末无纸化测试，严格按照语文和数学课程标准规定的测评要素，专心研究，科学设计了八大关卡(第一关：口头表达我能行；第二关：数学学习善思考；第三关：观察操作勤动手；第四关：问题解决我有方；第五关：拼音王国大冒险；第六关：经典背诵小能手；第七关：美文诵读我最棒；第八关：我是小小演说家。)闯关活动中，每位学生都用心设计了充满个性特色的头饰，充分展示出自己最佳的状态和表现。

　　以闯关活动实施无纸化测试评价，用口头表达和动手操作代替试卷，将紧张的考场转变成游乐场，在“寓考于乐”的活动中检测学生一个学期的成长与进步，每一位学生不仅收获了知识，尝试了不一样的课堂，更体验到了成功的喜悦，探索出一条减负增效提质的新途径。