刘振华，男，汉族，1979年出生，中共党员，现任江西省吉安市永新县子珍小学党支部书记、校长。1996年，17岁的刘振华从永新师范学校毕业，他主动申请到永新县最偏远的山区学校——龙门镇铁井教学点任教，开启了教书育人的逐梦之旅。1999年，因普及九年义务教育初中学校教师紧缺，他服从组织安排前往初中任教。到了中学的他，一直承担2~3个班的数学教学及班主任工作。2016年起担任城区学校永新县子珍小学校长，通过大力提升教师素养，学校办学水平逐年提升，子珍小学实现了由弱变强的跨越式发展。从事教育事业27年来，他扎实履行教书育人职责，勤奋工作，乐于奉献，严于律己。在出色完成教育教学任务的同时，十分注重自身学习，不断提升业务能力。主持省市级课题研究5项，在《江西教育》等刊物上发表教育教学及学校管理论文50余篇，多次参加省市教学竞赛并荣获一等奖，多次在省市组织的教学教研与学校管理活动上作专题讲座或经验介绍。受到了学生的喜爱、家长的尊重，得到了同事的赞许、领导的信任。“刘振华校长是我遇见的最爱岗敬业、最有教育情怀的好老师、好校长”这是子珍小学今年刚退休刘党龄老师常挂在嘴边的一句话。出色的教育业绩让刘振华先后获评省、市学科带头人，全国优秀小学校长培养对象，江西省“最美书记校长”候选人等荣誉，是吉安市著名的专家型教师。

共筑愿景当好一线教师的“引路人”

“独行快，众行远”。打造卓越师资团队是校长工作重点。教师是教育的追梦人，应该始终保有自己对美好教育未来的憧憬，这也是教师具有不竭动力的源泉所在。刘振华同志把构筑共同愿景作为团队精神建设的首要任务。以师德建设为抓手，深入持久开展了“崇廉尚德，爱岗敬业”师德师风主题教育。通过集中学习、校长寄语、榜样引领、交流谈心、帮困解惑、群众监督等一系列方式，带领教师践行“爱生如子”的承诺。为让老师有教育追求，学校召集老师制定个人职业生涯发展规划，共同描绘学校发展蓝图，让教师内心深处多了一份对美好的向往，刘振华同志在强调教师工作上进取的同时，亦注重丰富教师的课余生活。年级教师之间的拔河活动，三八妇女节女老师们收到的鲜花蛋糕，课后组织的打球……老师们在忙碌的工作之余得到身心的放松，开心地生活，才能高效地工作，从而有效增加队伍的凝聚力。

程君老师是一名刚调入子珍小学两年的年轻老师，她说：“走在路上，经常能听到人们对我们学校的高度认可与赞扬，心中莫名为之自豪。”程老师还说：“老师们为了上好一堂课，大家不惜一遍又一遍地磨课，竭尽所能；为了办好一次活动，大家努力一次又一次地排演，尽善尽美。这里教师人数近三百，但从未有过面红耳赤的利益争执，只有相互体谅的谦让，只有相互关怀的感动。”

正是凭借团队的力量，2022年子珍小学获吉安市委授予“吉安市青年文明号”,近三年学校有20多名青年教师获省市教学竞赛一等奖，培育省市县学科带头人及骨干教师60余名。2023年5月《江西教育》以《赤子怀珍向光行》为题报道了子珍小学“红烛党建”引领教师专业成长的经验与做法。

言传身教当好教育振兴的“践行人”

“打铁必须自身硬”。工作中，刘振华以身作则，当好表率。闲不住一分、停不下一秒是他工作的真实写照。每天清晨7:00，学校师生还未到校，校园里早已有他的身影。三（16）班左诗雨同学笑嘻嘻地说：“无论我起得多早，到学校都比刘校长晚了一步”。他经常“推门听课”，指导教师更新观念，提高课堂教学效率。指导青年教师时，甘为人梯，倾囊相授，培养出一批教育新秀。为落实“双减”政策落地见效，2021年刘振华校长主持“作业设计”省级课题研究，并亲自指导赵宣老师参加吉安市“双减作业设计”大赛荣获一等奖。在他的推动引领下，江小毛被评为江西省思政名师，李琳曾获得江西省优质课大赛一等奖，陈志梅、程君、汪颖、尹婷婷等老师获吉安市优质课评比一等奖……名师新秀不胜枚举。建设“书香校园”，他身体力行，坚持阅读，写读书笔记，他的微信签名：日行万步路，夜读十页书。他如是说，如是行，引领师生行走在读写之间。近三年刘振华校长在省市教育刊物上发表教育教学论文十余篇，主持省市课题研究3项并结题。2023年是刘振华来到子珍小学的第七年，也是子珍小学举办“读书论坛”活动的第七年，活动每年在谷雨前后开展，每年活动主题各异，但初衷如一：阅读成就教育，阅读丰富人生。在刘振华的带领下，阅读的轮廓在子珍的宏伟蓝图上已勾勒完成，而且绘就了浓墨重彩。

在引领老师成长的同时，刘振华还十分关注学生的身心健康。近年来，刘振华同志带领老师积极探索学生心理健康教育，通过一系列以人为本、富有温度的举措，从“心”出发，用“心”启航，切实做好学生心理疏导工作，为孩子们筑起保护身心健康的“铜墙铁壁”。六年级（3）班学生林某，因父母离异等原因，导致性格内向自卑，寡言少语，不愿主动与人交往，把自己封闭起来，以至于产生沉迷游戏、厌学。刘振华校长带着班主任黄老师多次上门家访，与孩子及家长谈心，赠送礼物，给孩子温暖，并让老师多给他表现的机会。功夫不负有心人，在刘校长和老师们的关爱下，林某同学玩网络游戏得到了控制，性格变得开朗了许多，学习成绩也有了很大进步。更为可喜的是，他会主动向老师问好，积极参加集体活动同学们还能常常看见他那自信的微笑。孩子的改变，也让林同学的母亲脸上的愁云烟消云散，她给刘振华校长发了一条真诚而质朴的短信：“感谢刘校长，遇见您真好！”

“善歌者使人继其声，善教者使人继其志。”正是在这样勤于钻研、爱生如子的刘振华校长的带领下，子珍小学呈现出蓬勃向上的朝气，形成了严谨的教风、浓郁的学风、良好的校风。

真情润心当好广大师生的“当家人”

“您每天走许多路，却总是围绕学校；您吃了好多苦，但给师生们的都是甜；您流了很多汗，可脸上总是笑。不忘教育初心，这是您坚定的信念！三十八年弹指一挥间，您对子珍小学的付出与日月争辉，对学校的爱情深似海。”

2022年7月1日，在永新县子珍小学期末总结会上，刘振华同志给老党员刘党玲老师过55岁生日时写了这段话，并深情朗读，让刘党玲老师热泪盈眶，让会场的248名教师为之动容。

在一个庞大的群体中，敲碎人与人心灵壁垒的唯有真情。刘振华校长做到了，他在子珍小学履职的七年时间里，用真心，用真情，走进了每个老师，每位学生的心里。

刘振华同志和善平易，工作之余，他最爱到老师办公室走访，与老师亲切交谈，及时了解老师们生活中切身困难，尽全力支持帮助老师排忧解难，且从来都是视事微小，不愿挂齿。

教师退休离校，他亲自写诗祝福，送花挥别；每一个教师节，由他亲自执笔而作的意浓情真的贺词或美文，会准时送到老师手里；每一次开学当天的热情洋溢的奶茶，三八节装满笑语欢声的蛋糕，毕业典礼上写满感谢的花束……

刘振华校长对学生亦是关怀备至。他坚持带班上课，同时把全校孩子装进他的心中，他关心孩子的学习生活，也关注孩子的身心健康。近年来，在他的倡导和组织实施下，学校在全县率先建立和完善了班级心理教育机制。他还深入班级，对班级特殊学生嘘寒问暖，结对帮扶，把阳光植入学生心里。

他爱学校，为学校的一草一木倾注心力；他爱老师，为关心老师的专业成长乃至家庭困难不遗余力；他爱学生，学生的健康成长是他一切工作的出发点。刘振华校长的一言一行，如春风化雨，潜滋师生心灵，被尊重，被帮助，被肯定，被鼓励，凝结成师生踔厉前行最温暖的力量！

超强度的工作也使刚刚40出头的他添了不少皱纹，长了许多白发，但在他的带领下，子珍小学先后获得了首届“全国校园篮球特色学校”“江西省文明校园”“江西省校园足球特色学校”“江西省少年诗词大赛先进集体”“江西省优秀少先队集体”“吉安市青年文明号”“吉安市大阅读特色学校”等荣誉称号。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。刘振华同志初心不改，耕耘不辍，用奉献表达对教育事业的忠诚和热爱，用行动印证对莘莘学子的爱心和对党的教育事业的热爱。在他身上，既有新时代人民教师高尚师德，更有一名党员的无私品德，他用自己的一言一行，彰显新时代教育人的情怀，弘扬着爱岗敬业的正能量，奏响了一曲人民教师敬业奉献的颂歌。